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尊龙凯时人生就是博酒集团 2025-11-24 22:01:12
享誉世界的物理学家ღღ◈、诺贝尔物理学奖获得者海贼王娜米3ღღ◈，中国科学院院士ღღ◈，清华大学教授ღღ◈、清华大学高等研究院名誉院长杨振宁先生ღღ◈，因病于2025年10月18日在北京逝世ღღ◈，享年103岁ღღ◈。消息传到千里之外的重庆ღღ◈，万千市民莫不为一颗物理界的科学巨星陨落感到悲痛万分ღღ◈。
▲杨振宁肖像照ღღ◈。 诺贝尔物理学奖得主ღღ◈、中国科学院院士ღღ◈、著名物理学家杨振宁于10月18日在北京逝世尊龙凯时-人生就是搏!ღღ◈，ღღ◈，享年103岁ღღ◈。 新华社发（清华大学供图）
记者梳理发现ღღ◈，这位百岁老人与山城重庆有着特殊的情缘——81年前的1944年ღღ◈，他曾踏足这片土地ღღ◈；时隔65年后的2009年ღღ◈，他重返重庆ღღ◈，走进校园ღღ◈，与青年学子分享自己的人生经历与科学感悟ღღ◈。
2009年9月ღღ◈，当时已87岁高龄的诺贝尔物理学奖获得者杨振宁携夫人翁帆抵达山城重庆ღღ◈，出席中国科协第11届年会期间的多项活动人生就是博ღღ◈。这是他继1944年后ღღ◈，时隔65年后再次踏足这片土地ღღ◈。
刚下飞机ღღ◈，步入下榻的酒店ღღ◈，这位精神矍铄的学者还未坐下尊龙凯时·人生就是博ღღ◈，ღღ◈，便向服务员询问ღღ◈：“请问有重庆地图吗？”他想知道自己所处的位置和这座城市的大体轮廓ღღ◈，想从地图上看一看重庆的变化ღღ◈。
“我的印象中ღღ◈，重庆是一座火城ღღ◈，我只来过一趟ღღ◈，坐汽车从成都来ღღ◈，只待了一夜ღღ◈，就坐江轮去三峡了……”杨振宁这样回忆自己对重庆的“初体验”ღღ◈。
原来ღღ◈，1944年抗战时期尊龙人生就是博ღღ◈，ღღ◈，杨振宁还在云南昆明的西南联大读书ღღ◈，那时他曾过路人生就是博ღღ◈，经过当时的战时陪都重庆ღღ◈。在西南联合大学建校80周年纪念大会上ღღ◈，杨振宁曾在发言时回忆ღღ◈，那段艰苦的求学岁月没有娱乐ღღ◈，没有电视ღღ◈，整个昆明只有一个电影院尊龙凯时官方网站ღღ◈。正是在这样的条件下ღღ◈，他在西南联大学习ღღ◈、做研究ღღ◈，度过了7年时光ღღ◈，也造就了一代科学家扎实的学问根基人生就是博ღღ◈。
那位曾经在西南联大艰难求学的青年ღღ◈，65年后已成为学术泰斗ღღ◈，依然不忘回归校园ღღ◈，悉心指导下一代人生就是博ღღ◈。那段艰苦的岁月塑造了一代学人的品格人生就是博ღღ◈，也成为他后来与重庆学子分享的宝贵经历ღღ◈。从战火纷飞的年代到和平繁荣的新世纪ღღ◈，杨振宁与重庆的这次重逢ღღ◈，不仅是地理空间的回归ღღ◈，更是一次精神的传承ღღ◈。
2009年9月7日上午ღღ◈，在重庆八中逸夫楼ღღ◈，千余名中学生聚集一堂ღღ◈，期待目睹出席“院士专家校园行”活动的科学巨匠风采ღღ◈。
这位众人期待的科学大咖正是杨振宁ღღ◈。只见他健步走入会场ღღ◈，声音洪亮海贼王娜米3ღღ◈，围绕《我的求学和人生经历》的主题ღღ◈，像朋友一样跟学生们侃人生经历海贼王娜米3人生就是博ღღ◈、聊学习方法ღღ◈、谈科学理想ღღ◈。
“这是1923年ღღ◈，在老家合肥照的人生第一张照片ღღ◈，那时我不到一岁ღღ◈，还坐在母亲的膝头……”杨振宁用一张张珍贵的历史照片ღღ◈，开始演讲ღღ◈。
少年成长的烦恼ღღ◈，在这位科学大师的描述中变得亲切而有趣ღღ◈。“我11岁上北京崇德中学ღღ◈，比同班同学小1到2岁ღღ◈，个子矮ღღ◈，还被人欺负ღღ◈。”
“第一次被欺负了ღღ◈，告诉老师ღღ◈，没想到ღღ◈，老师说ღღ◈，你们要打架啊ღღ◈，好啊ღღ◈，我给你们搭个擂台ღღ◈，你们到擂台上面去打ღღ◈！”
课外阅读的启迪ღღ◈，是杨振宁与学生们分享的另一个重要经验ღღ◈。“中学生要多看课外书ღღ◈。”他说ღღ◈，自己中学时最喜欢看的一本杂志是《中学生》月刊ღღ◈，至今还记得有一期杂志上有一个小游戏ღღ◈，教大家将标有1到15个数字的小方块进行移动和组合ღღ◈。“其实这个游戏就是灌输的排列和组合的概念ღღ◈，这是数学最基础的概念ღღ◈，它与我以后的研究方向很有关系ღღ◈。”
而对杨振宁影响最大的一本书ღღ◈，叫做《神秘的宇宙》ღღ◈。当时ღღ◈，看了这本书后ღღ◈，杨振宁非常激动ღღ◈，虽然里面有很多内容还看不懂ღღ◈，但是觉得它涉及的这些东西都值得去钻研海贼王娜米3ღღ◈，正是这本书让他找到了人生的科学理想ღღ◈。
英语学习的方法ღღ◈，杨振宁也有一套从父亲那里学来的窍门ღღ◈。“父亲让我们每天一定要大声朗读英语课文ღღ◈，锻炼面部肌肉熟悉英文发音动作ღღ◈，同时也摆脱害怕与人交流的心理ღღ◈，不学‘哑巴’英语ღღ◈。我和弟妹们都遵照父亲的话学习ღღ◈，对我们很有帮助ღღ◈。”
在与学生的对话中ღღ◈，他分享了自己对人生的思考ღღ◈。当被问及如何应对学习和生活的烦恼时ღღ◈，他说ღღ◈：“每一个人的经历不一样ღღ◈。在抗战时期ღღ◈，没有娱乐ღღ◈，大家非常专注ღღ◈，所以很多人有成就ღღ◈。”
“现在客观条件不一样了ღღ◈，学生们就容易分心ღღ◈。但也有很好的一面ღღ◈，每个人会拥有更多的发展方向ღღ◈。”他指出ღღ◈：“今天是一个人类历史上所没有过的大时代ღღ◈，它给学生更多的机遇和发展ღღ◈，能不能成功ღღ◈，取决于你们会不会取舍ღღ◈，会不会对自己的过去进行反省和认识ღღ◈。”
面对学生关于苦读意义的提问ღღ◈，他回应道ღღ◈：“层层的升学选拔考试将学生们压得喘不过气来ღღ◈，这是中国年轻人都要面临的问题ღღ◈。你们中学生要学习科技ღღ◈、学习人文ღღ◈，找到人生的目标ღღ◈，也就不会苦了ღღ◈。”
演讲结束后ღღ◈，杨振宁应邀为中学生们题词ღღ◈。他提笔在纸上缓缓写下“宁拙毋巧”四个大字ღღ◈，还向学生们补充解释ღღ◈：“其实这四个字后面还有一句ღღ◈，那就是‘宁朴毋华’ღღ◈，对今日的中国来说ღღ◈，这是一句重要的话ღღ◈。”
他满脸诚恳地告诉学生们ღღ◈：“我今天之所以写这几个字ღღ◈，就是希望从你们年轻一代开始ღღ◈，学会诚实ღღ◈。投机取巧是没有前途的ღღ◈，做学问必须诚实ღღ◈，脚踏实地的ღღ◈，才会成功ღღ◈。”
杨振宁在黑板上写下的“宁拙毋巧”ღღ◈，不仅是一段题词ღღ◈，更是一位师者留给年轻一代最珍贵的精神馈赠ღღ◈。
“没有高高在上的感觉ღღ◈，更像是一位长者在分享鲜活的故事ღღ◈。”现任重庆八中现代教育技术中心主任的明翔宇海贼王娜米3ღღ◈，曾亲历了杨振宁当年到访重庆八中的全过程ღღ◈。明翔宇说ღღ◈，杨振宁还在学校的小花园栽下了一棵“院士树”ღღ◈，至今这棵树仍茁壮成长ღღ◈。
10多年过去了ღღ◈，杨振宁对科学的期盼ღღ◈，依然激励着重庆八中坚持科技教育的底色ღღ◈。如今ღღ◈，学校坚持“让每一位学生都感受到科技的魅力”理念ღღ◈，通过课程ღღ◈、活动ღღ◈、社团ღღ◈、竞赛等形式ღღ◈，培养学生的创新意识与实践能力ღღ◈，形成“创新驱动ღღ◈、特长发展”的科技教育特色ღღ◈。
“杨老题的四个字ღღ◈，我当时拍下来ღღ◈，还复印了一份ღღ◈，激励自己踏踏实实做人ღღ◈、做事ღღ◈。”重庆育才中学党委书记刘雅林当时是重庆八中科技教育工作的具体负责人ღღ◈。他表示ღღ◈，当年他全程参与了这个活动ღღ◈，讲座中杨老思维敏捷ღღ◈、逻辑严密ღღ◈，故事娓娓道来ღღ◈。他聆听杨老的讲座获益匪浅ღღ◈。在他看来ღღ◈，“宁拙毋巧”四个字ღღ◈，饱含着杨老做学问的态度和人生观ღღ◈，这种务实ღღ◈、坚韧与执着的精神深深地影响了他ღღ◈。
“这种精神如今也影响着重庆育才中学ღღ◈。”刘雅林说ღღ◈，育才中学将把以“爱国ღღ◈、创新ღღ◈、求实ღღ◈、奉献ღღ◈、协同ღღ◈、育人”为内涵的科学家精神融入学校教育中ღღ◈，从人的全面发展来育人ღღ◈，号召全校学生“讲科学ღღ◈、爱科学ღღ◈、学科学ღღ◈、用科学”ღღ◈。
2009年的9月7日傍晚ღღ◈，杨振宁夫妇和上百位中国科学院和中国工程院院士在渝北龙头寺公园植下桂花ღღ◈、广玉兰ღღ◈、香樟树等ღღ◈，为重庆种植出一片“院士林”ღღ◈。
在重庆的文化里ღღ◈，当地人喜欢喊陌生人“老师”ღღ◈。然而ღღ◈，杨振宁对重庆的广大师生以及喜欢物理ღღ◈、热爱科学的人来说ღღ◈，却是一位真正的师者ღღ◈。他传递的治学和探索精神ღღ◈，至今读来ღღ◈，依然让人如沐春风ღღ◈。
如今ღღ◈，“院士林”郁郁葱葱尊龙登录入口ღღ◈，ღღ◈，枝繁叶茂ღღ◈。曾经坐在观众席听杨老演讲的重庆学子ღღ◈，也长大成人ღღ◈，在社会中奋力拼搏ღღ◈。杨老写下的“宁拙勿巧”四个字ღღ◈，依然还在勉励着一届又一届重庆学子ღღ◈。
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